Tartalomjegyzék:
- 1. Ne olvasson közvetlenül a kiadványaiból.
- 2. Beszéd közben ne támaszkodjon az előadóra.
- 3. Ne tegye a kezét hosszú időre a zsebébe.
- 4. Ha mutatót használ, ne lengesse körbe, mint egy stafétabotot.
- 5. Beszéljen a hallgatóságával.
- Legyen látványos hangszóró!
Testbeszéde sokat beszél önbizalmáról és vezetői képességeiről.
1. Ne olvasson közvetlenül a kiadványaiból.
A szemináriumi segédanyagok műhelyének használata beszéd forgatókönyveként az időpazarlás és a közönség idejének pazarlása. Nagyon sokan elkövetik ezt a hibát, amikor beszédet mondanak, mert nem fordítottak időt arra, hogy idő előtt elkészítsék és gyakorolják anyagukat. Amikor közvetlenül egy lapról olvassa el, amelyet közönségének adott, hamarosan elveszíti érdeklődését és ráhangolódik. Még azon is elgondolkodhatnak, hogy miért nem csak azért küldték el nekik a kiadványt, hogy önállóan olvassák el, ahelyett, hogy időt töltenének
A másik ok, amiért nagy hiba olvasni a kiadványokból, az, hogy a közönség számára túl könnyű elzónázni, rosszabb esetben elaludni! Ha a közönség előtt már minden fontos szempont le van írva, akkor nincs ok arra, hogy figyelmesen meghallgassák a kényszerítő betekintéseket és az „a-ha” pillanatokat. Nincs mód arra, hogy feszültséget keltsen vagy drámát adjon a beszédéhez, mert könnyen átugorhatják és láthatják, mi következik. A legjobb előadók - azok, akik soha nem követik el ezt a hibát - szórakoztatják és elkötelezik közönségüket azzal, hogy nem adják ki az összes titkukat a kiadványban.
Hogyan használjuk a segédanyagokat
Ha olyan helyzetbe kerül, hogy valóban ki kell olvasnia a kiadványaiból, akkor beszéde elején ne adja át a kiadványokat a hallgatóságnak. Használja a tájékoztatót vázlatként, miközben beszédet mond, majd a munkamenet végén adja át a közönségnek bónusz elvitelként.
2. Beszéd közben ne támaszkodjon az előadóra.
Tartson kényelmes távolságot az előadótól, hogy szabadon mozoghasson. Az előadóra támaszkodva lustának, bizonytalannak vagy fáradtnak tűnhet, és ez rabolja a lehetőséget arra, hogy megfelelő kézmozdulatokkal és testbeszéddel animálja prezentációját. Továbbá, ha az előadóra támaszkodik és leáll, miközben beszél, zavaró kopogtató és zörgő hangokat hozhat létre.
A macska zoknija támaszkodhat az előadóra, mert hát ő macska. De te nem. Tehát ne kövesse el ezt a hibát, amikor legközelebb beszédet mond.
3. Ne tegye a kezét hosszú időre a zsebébe.
Ettől általában szakszerűtlennek tűnik. Rendben van, ha az egyik kezét röviden a zsebébe teszi, de ne játsszon és ne ficánkoljon a zsebében lévő tárgyakkal. Ha egyik kezét lazán beteszi a zsebébe, felhívhatja a figyelmet a másik animált kezére, és kissé lazábbnak tűnhet. Két kezed a zsebedben zárkózottnak és önelégültnek tűnhet.
4. Ha mutatót használ, ne lengesse körbe, mint egy stafétabotot.
Nem dirigálsz zenekart, ezért nem kell lógni a mutatótól, amikor nem arra használod, hogy felhívd a figyelmet valamire az előadásodban. Óvatosan tegye le, amikor nem használja.
Hacsak nem zenekart dirigál, miközben beszédet mond, tegye le a mutatót, amikor éppen nem használja.
5. Beszéljen a hallgatóságával.
Ha vizuális segédeszközöket (flip chartokat, diavetítéseket) használ, győződjön meg arról, hogy azok olyan helyzetben vannak, hogy mindenki tisztán láthassa őket anélkül, hogy meg kellene csavarni vagy meggördíteni a nyakát. Ügyeljen arra is, hogy a hangját mindig kifelé terelje a közönség felé. Ne beszéljen a vizuális segédeszközeivel, hanem a hallgatóságával. Az egyik módszer arra, hogy ne felejtsen el szembenézni a közönséggel és rengeteg szemkontaktust kínáljon, az az elképzelés, hogy a hallgatóságnak szájjal kell olvasnia az előadást annak teljes megértése érdekében. Ha a közönség többsége a szoba egyik oldalán ül, a másik oldalon csak kevesen vannak, akkor a szoba mindkét oldalát egyformán szólítsa meg.
Ha a tábla használata a beszéd része, győződjön meg arról, hogy idejének nagy részét a közönség felé fordítja. ha túlságosan szembesülsz a deszkával, az emberek nem hallják majd, hogy beszélsz.
Legyen látványos hangszóró!
Anélkül, hogy túl ítélkezne, legközelebb, amikor a közönségben nézi, ahogy valaki beszédet mond, nézze meg, észreveheti-e a fent felsorolt általános hibákat. Elterelőnek találod őket? A hibák befolyásolják a beszéd tartalmára való fogékonyságát. Ha rendszeresen részt vesz beszédeken és szemináriumokon, és észreveszi, hogy az előadók hogyan viselkednek, akkor bepillantást nyerhet abba, mi választja el az átlagos beszélőket a látványos előadóktól!
© 2016 Sally Hayes